Dans le cadre de cette mission, le CRTLA ne reçoit que des enfants présentant des troubles spécifiques, sévères et persistants des apprentissages.

Ces troubles peuvent toucher :

• le langage oral (dysphasie),
• le langage écrit (dyslexie-dysorthographie),
• le calcul (dyscalculie),
• l’activité gestuelle (dyspraxie) ou l’attention et les fonctions exécutives (trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité)

Autres domaines d’expertise :

Epilepsie;

• X fragile, neurofibromatose de type 1, et autres maladies génétiques;
  
  

En aucun cas, le CRTLA ne réalise une évaluation de première intention, ni une prise en charge thérapeutique des enfants.